為進一步了解任課教師的教學(xué)狀況，保證教學(xué)秩序的良好運行，促進學(xué)校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)教學(xué)工作安排，高教研究與評估中心于第8—9周（4月19日至4月30日），組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家分為6個小組深入院（系）開展督導(dǎo)檢查。
督導(dǎo)專家對于部分公共基礎(chǔ)課程（高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實驗、大學(xué)英語、思政課等）教學(xué)檢查，主要按照教學(xué)大綱是否規(guī)范、齊全；授課計劃是否規(guī)范、齊全；教案（講稿）是否規(guī)范、齊全，課堂教學(xué)準(zhǔn)備是否充分；作業(yè)布置和批改、學(xué)生實驗報告批改等4個方面進行督導(dǎo)檢查。共計11門課程，涉及60名任課教師。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)專家及時予以反饋，提出整改意見和建議。
針對 “學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進”理念貫徹執(zhí)行情況，督導(dǎo)專家對網(wǎng)絡(luò)工程、勘查技術(shù)與工程等兩個專業(yè)的專業(yè)課教學(xué)進行專項檢查。除了進行4個方面的常規(guī)檢查以外，同時按照工程教育認證的有關(guān)要求進行5個方面進行檢查：課程設(shè)置對畢業(yè)要求有無支撐；大綱有無明確的課程目標(biāo)，課程目標(biāo)如何達成；課程體系的修訂有無企業(yè)專家參與；有無企業(yè)專家參與畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)和考核的情況；該課程使用的教材是自編教材或優(yōu)秀教材或普通教材。共計11門課程，涉及10名任課教師。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)專家及時予以反饋，提出整改意見和建議。
督導(dǎo)組檢查場景
本次專項檢查，督導(dǎo)組按照任課教師的年齡以及職稱結(jié)構(gòu)，推薦22名公共基礎(chǔ)課程任課教師的教案（講稿）、作業(yè)（實驗報告）批改情況進行展覽；同時，安排2018級網(wǎng)絡(luò)工程和勘查技術(shù)與工程專業(yè)課教師的教案（講稿）、作業(yè)（實驗報告）批改情況進行展覽。校黨委書記賽云秀、副校長陳軍斌進行了現(xiàn)場點評，部分教師參加現(xiàn)場觀摩交流。
校黨委書記賽云秀、副校長陳軍斌現(xiàn)場點評
部分教師參加現(xiàn)場觀摩交流
文：劉永鑫
