11月9日下午，陳軍斌副校長參加了電子工程學院電子設計競賽總結(jié)暨電工電子教學研討會，與會人員有全國大學生電子設計競賽陜西賽區(qū)專家組專家吳應龍教授，院長仵杰教授，電工電子實驗教學中心主任、實驗室主任、電子設計競賽負責人、校院督導專家以及教師代表，會議由教學副院長燕并男主持。
首先，電工電子教學中心主任吳銀川介紹了中心的師資隊伍、承擔的教學任務等基本情況，電子設計競賽負責人劉健介紹了近5年競賽的組織、成績以及支撐條件等，重點分析了2020年陜西省TI杯大學生電子設計競賽的參賽情況以及存在的問題；同時電子設計競賽主要指導教師李克艱、嚴正國、蘇娟、韋敏等老師結(jié)合自身談了指導學生競賽的經(jīng)驗與體會，也指出了需要改進的地方。校督導專家田亞娟、院督導專家肖志紅以及實驗室主任馬虎山、宋陽等人提出了在電工電子課程理論、實踐等教學環(huán)節(jié)的改進思路。燕并男副院長詳細匯報了競賽前期準備工作、校內(nèi)競賽、調(diào)動師生積極性的措施、青年教師與學生的培訓等方面的情況。
經(jīng)過充分討論后，吳應龍教授提出了三點建議：第一，電工電子是電類專業(yè)最重要的基礎課程，建議在教學中增加往年競賽內(nèi)容，豐富課堂，拓寬學生知識面；第二，加強學生的基礎動手能力的培養(yǎng)，加強模電、數(shù)電等課程的實驗環(huán)節(jié)，夯實基礎，提高學生實踐動手能力；第三，重點培養(yǎng)青年教師，以老帶新，鼓勵和要求青年教師指導學生競賽和參加青年教師電子技能比賽，調(diào)動其參與積極性，通過比賽提高青年教師的教學水平。仵杰院長提出學院將制定電子設計競賽近期和長期工作方案，組織師生積極準備，爭取在明年的國賽中取得優(yōu)異的成績。
最后，陳校長對電子工程學院提出了四點要求。第一，要制定相關制度，構(gòu)建競賽組織機構(gòu)，建立常態(tài)化的運行機制，成立教練組，設立專職專崗；第二，要做到“以賽促改”，從學生學科競賽為出發(fā)點思考本科教學的改革，要引導理論課授課教師參與到實踐教學環(huán)節(jié)中，打通課堂教學與實踐教學的銜接；第三，要將最新的技術、前言理論融入到課堂中，拓展教學內(nèi)容，改進教學方式和手段，提升學生實踐動手能力；第四，學院提前布局，全方面協(xié)調(diào)做好各項工作，爭取在明年的全國大學生電子設計競賽中取得優(yōu)異成績。
