2020年3月9日下午，馬克思主義學院組織師生共同觀看了由教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。認真聆聽了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授的講解。4位教授結合四門思想政治理論必修課教學內(nèi)容，解讀了以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫過程中彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，講解通俗易懂、思想性、親和力強，廣大師生產(chǎn)生了強烈的共鳴。
教師在線學習
在馬克思主義學院教師的引導下，身處全國各地的一萬余名本科生及研究生通過“集體觀看-群內(nèi)交流-直播答疑-感悟分享”的學習體系，在網(wǎng)絡平臺上收看了這堂思政大課。課后，師生們通過QQ群、微信群以及學習通討論區(qū)等平臺繼續(xù)開展“云端”討論，圍繞課程內(nèi)容分享思考和收獲，表達戰(zhàn)勝疫情的信心和決和決心，抒發(fā)心中的愛國之情。
學生在線學習
概論課左玲老師說：通過學習本節(jié)課，使我強烈感受到高校思政課教師使命在身、責任在肩，要始終以“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”為中心，用鮮活的理論去感染學生，及時將“新冠疫情”融入教學、融入課堂、融入頭腦，有意讓學生從歷史與現(xiàn)實、國際與國內(nèi)的橫向與縱向的比較中，理解把握黨的基本理論的精神實質(zhì)，增強學生的使命感與責任感。綱要課韓學峰老師說：90后是“非典”疫情期間懵懂的見證者，如今已經(jīng)茁壯成長為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一，并在此次嚴峻大考中經(jīng)受住了考驗，在烈火中淬煉成了一支支的鋼鐵之師。化學化工學院輔導員余靚豪說：我們要牢固樹立“四個意識”、堅定“四個信念”，做到“兩個維護”，在與學生進行交流溝通時，讓他們時刻都能感受到思政教育的時代魅力與人性溫度。
教師學習心得體會
石油工程學院儲運1901班吳昊同學說：在視頻中我們看到了一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀與疫情賽跑?；W院應化1903韓夢雨則建議大家把疫情當作課堂，展開更深入的思考和探究，預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經(jīng)濟文化。來自湖北的劉澤宇同學說：患難見真情，那些戰(zhàn)斗在最前線的勇士，用身軀守護著我們的安全。國家對湖北人民的關心，政府對疫情的有效防控，各位老師同學的關愛，猶如一道道光，照亮我們，溫暖我們。
學生志愿者照片
通過觀看思政大課，全校師生對國家的疫情防控有了清醒的認識，對黨和國家的抗疫決策和部署有了深刻的理解，增強了戰(zhàn)勝疫情的決心和信心。通過這次舉國上下抗擊疫情的實踐，進一步證明了中國特色社會主義制度的巨大優(yōu)越性，證明了推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必要性，也更讓我們堅信，只有堅定不移地堅持黨的集中統(tǒng)一領導，我們才能夠克服改革路上的各種艱難險阻，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
學生網(wǎng)絡討論圖
