為進(jìn)一步夯實(shí)我校五級(jí)心理健康教育工作體系暨心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)工作體系，充分發(fā)揮大學(xué)生班級(jí)心理委員助人互助的朋輩效應(yīng)，提升我校心理育人質(zhì)量，繼心理委員系列培訓(xùn)之“朋輩互助、心靈守護(hù)”講座之后，學(xué)生心理成長(zhǎng)指導(dǎo)中心于10月14日起面向全校116余名新生心理委員及新當(dāng)選心理委員開展為期近兩個(gè)月的團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作坊，共計(jì)16場(chǎng)。
本次活動(dòng)是2019年心理委員培訓(xùn)系列活動(dòng)之一。通過(guò)培訓(xùn)，心理委員對(duì)團(tuán)體心理活動(dòng)的理論與操作有初步的了解，并具備組織班級(jí)團(tuán)體心理活動(dòng)的基本能力。本期團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作坊的主題有：破冰之旅、舞動(dòng)沙龍、獨(dú)特的我、信任之旅，活動(dòng)內(nèi)容涉及探索自我、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、朋輩互助等。通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作坊的形式能讓心理委員們更真實(shí)地感受自我、掌握更多的朋輩輔導(dǎo)實(shí)操技能，為他們今后更好地開展工作提供專業(yè)支撐。
班級(jí)心理委員是我校五級(jí)心理健康教育工作體系暨心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)工作體系“校級(jí)--院系--班級(jí)--生活園區(qū)--個(gè)體”的重要力量，發(fā)揮著心理健康知識(shí)的宣傳員、朋輩心理輔導(dǎo)員、心理活動(dòng)組織員、心理健康觀察員、危機(jī)事件反饋員和心理危機(jī)事件協(xié)助處置員的作用。
