為進(jìn)一步提升國(guó)家基金項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，提高立項(xiàng)率，1月8日-9日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院邀請(qǐng)湖南工商大學(xué)二級(jí)教授麻學(xué)鋒教授蒞臨學(xué)院對(duì)國(guó)家基金申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
1月8日上午，麻學(xué)鋒教授在雁塔校區(qū)東階201教室作了題為《如何指導(dǎo)和培養(yǎng)研究生》的專題講座，學(xué)院院長(zhǎng)王君萍及研究生導(dǎo)師、青年博士等共計(jì)50余人參加此次講座。講座由副院長(zhǎng)李春霄主持。講座中，麻教授結(jié)合自身豐富的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，以優(yōu)秀學(xué)生為例，從研究生培養(yǎng)目標(biāo)與要求、導(dǎo)師的角色與責(zé)任、研究生科研能力的培養(yǎng)等方面詳細(xì)講解研究生培養(yǎng)過(guò)程。他強(qiáng)調(diào)，一是導(dǎo)師要有前瞻性思維，緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，系統(tǒng)選題，把好方向；二是培養(yǎng)過(guò)程要分“三步走”，論文階段-項(xiàng)目階段-調(diào)研報(bào)告階段，循序漸進(jìn)步步推進(jìn)；三是要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)“傳幫帶”意識(shí)。報(bào)告結(jié)束后，參會(huì)教師就研究生培養(yǎng)與麻教授進(jìn)行了詳細(xì)交流，麻教授進(jìn)行了耐心細(xì)致地解答和指導(dǎo)。
1月8日下午開(kāi)始，麻學(xué)鋒教授針對(duì)學(xué)院50余位申報(bào)2024年國(guó)家基金項(xiàng)目的教師進(jìn)行了“一對(duì)一”指導(dǎo)。麻教授認(rèn)真聽(tīng)取每位教師的匯報(bào)，并結(jié)合自己豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，從項(xiàng)目選題、研究思路、研究方法、研究?jī)?nèi)容、研究基礎(chǔ)等多個(gè)方面對(duì)每位教師的申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)剖析和深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，指出了申請(qǐng)書(shū)在選題、研究?jī)?nèi)容、研究基礎(chǔ)等方面存在的不足和需要改進(jìn)的地方，提出了許多指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。
在1月9日的總結(jié)會(huì)上，麻學(xué)鋒教授對(duì)“一對(duì)一”指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題和亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了在基金申報(bào)中幾個(gè)至關(guān)重要的原則：一是選題需緊貼時(shí)代脈搏，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求與學(xué)科前沿，力求創(chuàng)新性與實(shí)用性并重；二是研究設(shè)計(jì)要邏輯嚴(yán)密，方法科學(xué)，確保研究路徑的可行性與研究結(jié)果的可靠性；三是研究基礎(chǔ)展示要充分，既要體現(xiàn)前期研究成果的積累，也要展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量與資源支持。他鼓勵(lì)所有申報(bào)教師保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷打磨申報(bào)材料，力求精益求精。同時(shí)，他也提出，科研之路雖長(zhǎng)且艱，但唯有堅(jiān)持不懈，方能攀上學(xué)術(shù)高峰。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高度重視2025年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的申報(bào)工作，并將其與提高學(xué)院科研核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力和研究生培養(yǎng)能力等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一部署，精心策劃，凝聚校內(nèi)、校外力量，加強(qiáng)申報(bào)指導(dǎo)工作。此次國(guó)家基金申報(bào)專題輔導(dǎo)會(huì)的舉辦，將進(jìn)一步提升教師的科研能力和項(xiàng)目的申報(bào)成功率，不僅為教師們提供了寶貴的指導(dǎo)與啟示，更為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科研工作注入了新的活力與動(dòng)力。
