為深化校企協(xié)同育人機制，拓寬學生就業(yè)渠道，探索高校人才培養(yǎng)模式新路徑，同時精準對接市場需求，提升學生升學與就業(yè)競爭力。4月2日，人文學院黨委書記余小勇、黨委副書記盛丹、學工辦主任范嘉欣、畢業(yè)班輔導員張馨元一行赴高頓教育、尚研考研開展訪企拓崗與合作洽談活動。
在高頓教育，學院一行受到了校區(qū)負責人的熱情歡迎與接待。高頓教育負責人結合行業(yè)發(fā)展趨勢，分析了當前市場對人文社科類畢業(yè)生的核心能力需求，強調(diào)跨學科素養(yǎng)、實踐技能的重要性。余小勇詳細介紹了人文學院的專業(yè)特色、人才培養(yǎng)目標及畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，提出希望通過校企合作幫助學生優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃路徑，將行業(yè)需求融入課程實踐，為學生搭建更廣闊的實習就業(yè)平臺，助力學生高質(zhì)量就業(yè)。
隨后，學院一行來到尚研考研，雙方圍繞四六級成績提升、考研輔導、考公能力培養(yǎng)等議題展開深入探討。盛丹闡述了人文學院學生在考研、升學、考公等領域的多元需求。尚研考研負責人劉老師詳細介紹了機構的特色課程體系與服務優(yōu)勢，提出了“四六級專項提升+考研全流程規(guī)劃”的初步合作方案，并表示將優(yōu)先保障人文學院學生的公益課程資源。
通過此次洽談，學院和兩家企業(yè)達成了多項合作意向。未來，人文學院將與尚研考研、高頓教育聯(lián)合推出貫穿學生全周期的培養(yǎng)計劃：針對低年級學生開設考研政策解讀、四六級專項提分課程及職業(yè)規(guī)劃講座；面向高年級學生提供差異性實習崗位推薦、就業(yè)技能培訓等服務。此次訪企拓崗活動是人文學院深化產(chǎn)教融合、提升育人實效的重要舉措。學院后續(xù)將持續(xù)拓展校企合作網(wǎng)絡，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，切實提升學生的職業(yè)勝任力與社會適應力，為學生成長成才奠定堅實基礎。
