為深入貫徹中央八項規(guī)定精神，推進“開門教育”，6月12日下午，地球科學(xué)與工程學(xué)院青年教師專題座談會在雁塔校區(qū)1號實驗樓206會議室召開。學(xué)院黨委書記高黎主持，石油地質(zhì)系、基礎(chǔ)地質(zhì)系、應(yīng)用地球物理系、地質(zhì)工程系等22位青年教師參加。會議堅持問題導(dǎo)向與一線視角，通過三個半小時坦誠交流，認(rèn)真梳理教學(xué)管理、科研支持、治理效能、服務(wù)保障等各類訴求，并現(xiàn)場回應(yīng)師生關(guān)切問題，進一步暢通溝通渠道，凝聚發(fā)展共識。
會議圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量”和“優(yōu)化師生發(fā)展環(huán)境”兩大主題展開研討。在教學(xué)提質(zhì)方面，與會教師重點圍繞本碩學(xué)生日常指導(dǎo)精細化、畢業(yè)生答辯流程優(yōu)化、教學(xué)材料管理規(guī)范化、新入職教師培訓(xùn)體系化等提出建設(shè)性意見，特別是對2025版人才培養(yǎng)方案修訂、學(xué)科競賽資源整合、本科生提前進入科研、青年教師教學(xué)能力持續(xù)提升等長遠工作積極建言獻策；在科研支持方面，聚焦雁塔校區(qū)師生科研工位足量配備、參考文獻數(shù)據(jù)庫資源完善等迫切需求，呼吁建立更加高效的科研支持機制；在管理效能方面，建議建立教師參與公共事務(wù)激勵機制，對服務(wù)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革等作出貢獻的教師給予相應(yīng)認(rèn)定，同時改進工作方式，由學(xué)院辦公室統(tǒng)籌材料收集、集中辦理審批事項，實現(xiàn)從“教師跑腿”到“學(xué)院服務(wù)”的轉(zhuǎn)變；在服務(wù)保障方面，從加強教學(xué)基礎(chǔ)保障到建設(shè)科研洽談功能區(qū)、優(yōu)化教師考核評價體系等，提出了建設(shè)性意見建議。
會議認(rèn)真聽取每位教師的發(fā)言，對大家立足學(xué)院發(fā)展提出的全方位關(guān)切表示感謝，并就相關(guān)問題作出現(xiàn)場回應(yīng)和工作部署。針對雁塔校區(qū)科研工位緊張問題，學(xué)院將在充分挖掘1號實驗樓現(xiàn)有資源潛力、優(yōu)化空間配置的基礎(chǔ)上，積極向?qū)W校職能部門反映訴求，爭取在雁塔校區(qū)范圍內(nèi)進一步尋求統(tǒng)籌解決方案；針對1號實驗樓部分區(qū)域網(wǎng)絡(luò)端口不足、會議室功能單一等問題，學(xué)院將統(tǒng)一調(diào)研論證，盡快啟動網(wǎng)絡(luò)升級改造和會議室功能提升工程，集成滿足科研洽談、學(xué)術(shù)研討、會議服務(wù)等綜合需求；關(guān)于鄠邑校區(qū)配套保障問題，會議通報了學(xué)校行政主體搬遷后的教學(xué)銜接安排和生活設(shè)施建設(shè)進展，同時就建立學(xué)院公共事務(wù)記錄制度、完善教師參與激勵機制等進行了說明。
會議強調(diào)，當(dāng)前正值深入貫徹中央八項規(guī)定精神的重要時期，學(xué)院將堅持“開門教育”的工作方針，持續(xù)關(guān)注師生急難愁盼問題。會議指出，教師是學(xué)院發(fā)展的核心力量，學(xué)院高度重視每一位師生的意見建議。在前期開展專題座談、專項調(diào)研、問卷調(diào)查等工作基礎(chǔ)上，學(xué)院將進一步構(gòu)建常態(tài)化溝通機制，多渠道及時聽取師生意見，分類推進合理訴求，完善問題臺賬管理，明確責(zé)任人和解決時限，需學(xué)校支持事項由學(xué)院班子牽頭按照分類分級辦理機制積極對接爭取，同時健全反饋機制，定期公布問題整改進展。
