6月26日上午，電子工程學院黨委理論學習中心組（擴大）學習會在雁塔校區(qū)會議中心第二會議室舉行。副校長趙健全程旁聽督導，并為與會人員講授題為“貫徹落實中央八項規(guī)定精神 涵養(yǎng)高尚師德師風”的專題黨課。
會議嚴格按照學習計劃推進，集體學習了習近平總書記在慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神、對“十五五”規(guī)劃編制工作作出的重要指示精神、給謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊隊員的重要回信精神、致復旦大學建校120周年的賀信精神、對精神文明建設工作作出的重要指示精神，以及《激勵新時代青年在中國式現(xiàn)代化建設中挺膺擔當》等重要文章；同步學習了《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《中華人民共和國學位法》。會上，全體人員還集中觀看了專題片《八項規(guī)定改變中國》第一集《黨在新時代的徙木立信之舉》。
學習結(jié)束后，與會人員結(jié)合崗位職責與工作實際，圍繞學習內(nèi)容展開深入交流研討，分享理論感悟與實踐思考，進一步深化了對學習內(nèi)容的理解把握。
趙健對本次學習成效給予充分肯定。他指出，此次學習緊扣習近平新時代中國特色社會主義思想和中央八項規(guī)定精神學習教育重點，組織規(guī)范、準備充分、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，領學安排扎實，專題研討與工作實際緊密結(jié)合，切實做到了理論聯(lián)系實際，達到了凝聚思想共識、推動工作落實的目標。針對下一步學習，他提出三點要求：一是強化理論武裝，持續(xù)提升學習能力，以更深厚的理論素養(yǎng)指導實踐；二是創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容與載體，推動理論學習規(guī)范化、常態(tài)化；三是深化成果轉(zhuǎn)化，將中央八項規(guī)定精神學習教育成果切實轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效，錨定發(fā)展目標，凝心聚力促發(fā)展。
理論學習會后，趙健以“貫徹落實中央八項規(guī)定精神 涵養(yǎng)高尚師德師風”為題講授專題黨課。他重點從深刻理解中央八項規(guī)定精神、準確把握教育“三大屬性”、充分認識歷史價值與實踐邏輯、嚴守十條準則涵養(yǎng)高尚師德四個方面展開闡述。他強調(diào)，中央八項規(guī)定與高校師德師風建設雖屬不同領域，但價值根基與治理內(nèi)核高度契合。講臺是思想傳播的陣地，課堂是檢驗作風的考場，教師作風是交給學生和社會的答卷。將中央八項規(guī)定精神深度融入教書育人全過程，是落實立德樹人根本任務的必然要求。高校教師要踐行“四有”好老師標準，將黨的作風建設成果融入教育教學實踐，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人鑄牢根基。全體教師需鑄牢師德防線，強化規(guī)范意識，以警示案例正風氣、強免疫，從大處著眼、從小處著手。
電子工程學院黨政領導班子成員、黨委委員、理論學習中心組成員、各教工黨支部書記，以及民主黨派、無黨派人士、教師黨員代表等40余人參加學習。
