為深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，7月9日至10日，西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院聯(lián)合江蘇建湖凱泰石油機(jī)械有限公司，成功舉辦首屆“凱泰杯”大學(xué)生暑期電子訓(xùn)練營(yíng)。本次訓(xùn)練營(yíng)吸引了來(lái)自全校的60余名同學(xué)，其中大一學(xué)生占比超過(guò)90%。訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)理論授課、實(shí)操演練、項(xiàng)目競(jìng)技等多元形式，為參訓(xùn)學(xué)員搭建了一個(gè)探索電子世界、提升創(chuàng)新能力的實(shí)踐平臺(tái)，通過(guò)系統(tǒng)化實(shí)踐訓(xùn)練和暑期任務(wù)跟蹤，探索“離校不離學(xué)，實(shí)踐不斷線(xiàn)”的暑期創(chuàng)新能力提升路徑。
訓(xùn)練營(yíng)以“夯實(shí)基礎(chǔ)、激發(fā)創(chuàng)意、賦能實(shí)踐”為宗旨，課程設(shè)置兼顧專(zhuān)業(yè)性與趣味性。特邀大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽骨干導(dǎo)師與實(shí)驗(yàn)中心教師組成導(dǎo)師團(tuán)，圍繞嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、智能硬件設(shè)計(jì)、電路仿真與調(diào)試等核心內(nèi)容開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)。開(kāi)營(yíng)儀式上由電子工程學(xué)院楊一副院長(zhǎng)致辭，他指出本次電子訓(xùn)練營(yíng)不僅是理論課堂的外延，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)踐能力的綜合平臺(tái)，期望同學(xué)們以本次訓(xùn)練營(yíng)為契機(jī)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)自身理論聯(lián)系實(shí)際能力和思維創(chuàng)造潛能，提升自己未來(lái)就業(yè)和考研深造的優(yōu)勢(shì)。
訓(xùn)練營(yíng)課堂上，指導(dǎo)老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，圍繞智能家居、工業(yè)自動(dòng)化等前沿案例，綜合大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽選題方向、技術(shù)難點(diǎn)突破、團(tuán)隊(duì)分工等方面進(jìn)行講解，將抽象的電子理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐指導(dǎo)。實(shí)操環(huán)節(jié)中，同學(xué)們分組協(xié)作，動(dòng)手焊接電路、編寫(xiě)控制程序，沉浸式體驗(yàn)從“圖紙?jiān)O(shè)計(jì)”到“實(shí)物落地”的完整流程。同學(xué)們表示通過(guò)親手調(diào)試電路，原本覺(jué)得枯燥的電子學(xué)知識(shí)突然生動(dòng)了，訓(xùn)練營(yíng)集訓(xùn)結(jié)束后，還要把開(kāi)發(fā)套件能帶回家繼續(xù)實(shí)踐，做到假期學(xué)習(xí)不斷檔。
此次“凱泰杯”西安石油大學(xué)大學(xué)生暑假電子訓(xùn)練營(yíng)得到了江蘇建湖凱泰石油機(jī)械有限公司的大力支持，電子工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新中心組織并提供全程軟硬件保障，共同構(gòu)建起“理論學(xué)習(xí)—實(shí)踐操作—假期拓展”的閉環(huán)培養(yǎng)體系。
此次訓(xùn)練營(yíng)是學(xué)院貫穿四年創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)體系的起點(diǎn)。未來(lái)，學(xué)院將結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂，探索“假期自主創(chuàng)新學(xué)分” 認(rèn)定制度，讓更多大一學(xué)生在專(zhuān)業(yè)啟蒙階段就能明確成長(zhǎng)方向，通過(guò)持續(xù)實(shí)踐將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)新工科創(chuàng)新人才探索“早起步、深扎根、可持續(xù)”的育人新路徑，促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
