一年四季，光陰流逝
所幸四季如畫，所幸有人記錄
今天
小油要為大家介紹一位老師
你不一定認(rèn)識(shí)他，但你一定見(jiàn)過(guò)他的作品
在學(xué)校網(wǎng)站、在宣傳櫥窗、在招生簡(jiǎn)章、在官微平臺(tái)
很多美美的圖都出自他的鏡頭
他就是小油的“御用”攝影師——馬效鋒老師
01真正的熱愛(ài)
如果說(shuō)衡量熱愛(ài)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是做一件事可以廢寢忘食，心無(wú)旁騖忘卻世界繁蕪，那么攝影對(duì)馬效鋒來(lái)說(shuō)就是這樣一項(xiàng)真正熱愛(ài)的事情。
熱愛(ài)攝影，是因?yàn)樗睦镉肋h(yuǎn)想要定格美好。從高中起，馬效鋒就開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影，沒(méi)有老師，全靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索。在喧囂的世界，他冷靜地觀察世界和捕捉細(xì)節(jié)，將對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟通過(guò)攝影將肉眼看不到的景象呈現(xiàn)出來(lái)。漸漸地，攝影成為了他生活的一部分。
在八九十年代“玩”攝影是件奢侈的事情，因?yàn)橄鄼C(jī)相對(duì)當(dāng)時(shí)的工資來(lái)說(shuō)是比較貴的。馬效鋒至今記得他入手的第一臺(tái)相機(jī)是國(guó)產(chǎn)品牌的鳳凰205。因?yàn)椴噬z卷成本昂貴，他不舍得浪費(fèi)膠卷，不拍風(fēng)景只拍人像，通常是去旅游景點(diǎn)、公園拍人物和景致合而為一的照片，以求做到情境人物交融。后來(lái)卡片機(jī)面世，他才開(kāi)始拍攝風(fēng)景。
隨著數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)相機(jī)功能的日益精進(jìn)，馬效鋒的拍攝“如虎添翼”，他不必背著沉重的攝影設(shè)備，不再受“天時(shí)地利人和”的限制，可以隨時(shí)隨地拍攝他感興趣的畫面，展現(xiàn)出光影的魅力。攝影已經(jīng)內(nèi)化為他記錄生活的方式。
“觸景生情，有感而發(fā)”是他最大的創(chuàng)作源泉?？催^(guò)馬效鋒作品的人都知道，他的圖總是精雕細(xì)琢，特別是在構(gòu)圖上，他總是突破傳統(tǒng)的模式，大膽創(chuàng)新，將自己的攝影思維和表現(xiàn)手法傾注在他的作品中。他對(duì)自己的要求是“拒絕千篇一律，不落入俗套，要拍出大家認(rèn)可的、驚艷的、出彩的作品。”
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，“對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)是真正的動(dòng)力。”馬效鋒熱愛(ài)攝影，他的拍攝完全發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力，不為任何名利所左右。他攝影，一不參賽，二不投稿，不管是學(xué)校哪個(gè)部門向他要圖，他從不收取任何費(fèi)用，全部無(wú)私贈(zèng)送。
談及攝影的感悟，他表示處處留心皆學(xué)問(wèn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)攝影，還是別的業(yè)務(wù)，都離不了他自己的觀察和思考。在攝影中，他看到了更多的真善美，他把這些放在了鏡頭里。“不管是拿手機(jī)拍還是相機(jī)拍，真正的藝術(shù)源自于自然和生活，我只是記錄了下來(lái)。”他說(shuō)。
02永遠(yuǎn)的熱愛(ài)
1986年，馬效鋒畢業(yè)于西安石油學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教育行政管理專業(yè)，后留校工作至今。他先后在學(xué)校圖書(shū)館、教務(wù)處工作。目前就職馬克思主義學(xué)院綜合管理辦公室，負(fù)責(zé)本科生教學(xué)管理工作。
從西安石油學(xué)院到西安石油大學(xué)，他在這座美麗的校園待了近四十年，學(xué)校的角角落落，他沒(méi)有一處不熟悉不了解的。有人說(shuō)“久居蘭室不聞其香”，再美的風(fēng)景看多了也會(huì)“熟視無(wú)睹”。但對(duì)馬效鋒來(lái)說(shuō)，西石大是他最珍視的美好，是他永遠(yuǎn)的熱愛(ài)。在他的鏡頭里，西石大像一個(gè)靈動(dòng)的少女，永遠(yuǎn)光彩照人，散發(fā)出無(wú)限的魅力。
學(xué)在西石大，工作在西石大，生活在西石大，他用相機(jī)記錄了校園的一草一木、一石一瓦，記錄下了西石大的晨曦日落、春夏秋冬。他對(duì)自己的要求是不落俗套，拍別人看不到的東西，表現(xiàn)別人表現(xiàn)不出的東西，通過(guò)自己的構(gòu)思為大家呈現(xiàn)不一樣的西石大?！拔蚁矚g拍出熟悉的陌生感！”他這樣說(shuō)。
馬效鋒的圖片廣泛運(yùn)用在我校的各種宣傳展板、招生宣傳、主頁(yè)大圖、網(wǎng)站圖標(biāo)，每次他的圖片在官微推送后，都會(huì)成功喚起眾多師生校友的懷念和稱贊，甚至很多人會(huì)發(fā)出“這還是我認(rèn)識(shí)的西石大么？”“我懷疑我上了一個(gè)假西石大！”之類的感嘆。
2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，全校師生被迫滯留在家不能正常開(kāi)學(xué)。嚴(yán)峻的疫情，讓大家的心情異常壓抑。馬效鋒拿著相機(jī)記錄著冷寂的校園，他拍了一期鐵人廣場(chǎng)的朱砂梅和新柳，官微以“西石大，花開(kāi)了！”為題推出，借花開(kāi)的美好鼓舞師生抗疫的信心，引發(fā)師生的轉(zhuǎn)發(fā)和認(rèn)可，閱讀量迅速達(dá)1.5萬(wàn)人。
2020年3月，萬(wàn)朵紫葉李如云霞般兀自開(kāi)放，卻無(wú)人欣賞。許多師生校友在官微后臺(tái)呼吁，想要“云”賞花，想看學(xué)校的花海。宣傳部負(fù)責(zé)人找到他，請(qǐng)他幫忙拍攝，馬效鋒二話不說(shuō)，自行駕車趕往鄠邑校區(qū)，幾經(jīng)周折進(jìn)入校園，為西石大師生校友拍攝他們心心念念的“紫葉李花海”。
那天，晴光正好，粉色的花朵浸在落日余暉里，充滿了夢(mèng)幻和瑰麗的色彩，他竭盡自己所能地為大家記錄這一美好時(shí)刻。而后，官微以“想見(jiàn)你 | 西石大紫葉李花海絕美來(lái)襲”為題的推送，不僅緩解學(xué)子們對(duì)于學(xué)校的思念，更是激發(fā)全體師生抗擊疫情的信心和勇氣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他所拍攝的圖片和視頻在官方微博和微信、抖音的閱讀人次近10萬(wàn)。
回顧那段經(jīng)歷，馬效鋒非常動(dòng)容地說(shuō)：“得知花期就要結(jié)束了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己有一種責(zé)任感，要為大家記錄這特別的、寂靜的花海，它有另一重不同的意義，對(duì)吧！”
答案絕對(duì)是了！
03保持熱愛(ài)，奔赴山海
攝影者總有自由的靈魂。“玩”攝影三十余年，馬效鋒的足跡遍布中國(guó)，也曾到國(guó)外去追尋不一樣的風(fēng)土人情。“雪山、沙漠、瀑布、崇山峻嶺、古跡名勝，拍得越多，就越發(fā)驚嘆自然的偉大和人類自身的渺小。”他說(shuō)。
長(zhǎng)期以來(lái)，他擔(dān)任西安市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員和陜西高校攝影學(xué)會(huì)會(huì)員，經(jīng)常外出采風(fēng)拍片?？伤麛z影并不以名利為目的，經(jīng)常無(wú)私分享給大家。熟悉他的同事和朋友們都習(xí)慣跟著他的“朋友圈”去各地旅行觀光，欣賞大好河山。最讓朋友們津津樂(lè)道的，是他在重慶龍崗景區(qū)拍的圖片被景區(qū)采用后給他終身免門票的軼事，他卻表示這并不是他的本意，只是一個(gè)小小的樂(lè)趣而已。
拍攝多年，馬效鋒表示值得驕傲的作品很多，最值得一提的是他在迪拜海灘上拍到的帆船酒店，他給我們這樣描述：逆光下的帆船酒店在夕陽(yáng)的照耀下現(xiàn)出了優(yōu)美的帆影輪廓，海水泛著動(dòng)感的波瀾，兩只海燕正好在自由地翱翔在右上角的天空，一副悠然自得的畫面令人陶醉。
從北疆胡楊到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，從塞外風(fēng)光到外灘霓虹，祖國(guó)的秀美河山被他濃縮在影像之中。從耶路撒冷到約旦，從毛里求斯到迪拜 ，世界的奇景也被他記錄在鏡頭里。從初春玉蘭到深秋銀杏，從雁塔校區(qū)到鄠邑校區(qū)，西石大的春夏秋冬都被他定格。他給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴，是那么令人難以忘懷。
馬效鋒生性豁達(dá)，開(kāi)朗樂(lè)觀，他向往美好、追求時(shí)尚、熱愛(ài)旅行。他對(duì)身邊的一切事物都有著特別強(qiáng)烈的洞悉能力和表達(dá)的愿望。在他看來(lái)，攝影不僅僅是記錄美，更是創(chuàng)造美的過(guò)程。
這些年的拍攝歷程也讓他悟出了自己的小技巧。他在這里和大家分享：
第一，要學(xué)會(huì)構(gòu)圖，這需要培養(yǎng)一定的觀察能力，學(xué)會(huì)找到適合的角度。
第二，拍風(fēng)景照時(shí)運(yùn)用前景，拍攝前一定注意看有沒(méi)有什么東西適合當(dāng)前景。前景的好處就是讓這個(gè)畫面更深邃，更有層次感，不呆板，不單一。
第三，要培養(yǎng)審美，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可以多欣賞好的攝影師的作品，也可以通過(guò)學(xué)會(huì)色彩搭配來(lái)慢慢練習(xí)，更重要的是擁有一顆熱愛(ài)生活的心。
第四，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī)，有些美景可能只會(huì)出現(xiàn)一次，需要你快速地定格好畫面才能把美好瞬間留下來(lái)。
第五，拍景區(qū)或校園，最好是拍具有當(dāng)?shù)靥厣?biāo)志性的景色或建筑物。
本文來(lái)源于西安石油大學(xué)官微
