2023年8月，西安石油大學(xué)第25屆研究生支教團(tuán)奔赴陜西省安康市漢陰縣，開展歷時(shí)一年的支教工作。在這期間，5位石大青年始終秉承著“好學(xué)力行、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，不斷踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極弘揚(yáng)鐵人精神，5個(gè)人、4個(gè)月、650名學(xué)生，西石大第25屆研支團(tuán)在祖國(guó)西部正譜寫著屬于他們的青春華章。
成長(zhǎng)與溝通——李紀(jì)新
細(xì)細(xì)一算，在期中考試結(jié)束了后，我和孩子們也已經(jīng)共度3個(gè)多月了。很高興他們能邀請(qǐng)我參與到他們的學(xué)習(xí)與生活中去，每天早上和他們一起跑操開啟新的一天，再到晚上晚自習(xí)結(jié)束領(lǐng)他們回去宿舍，一天24小時(shí)，16個(gè)小時(shí)都和他們?cè)谝黄稹?/p>
看著他們一天的作息生活，我仿佛感覺自己也回到了高中，那些奮斗的日子。陪伴著這群學(xué)生的成長(zhǎng)，每天為他們傳授新知識(shí)，這是我在支教生涯中最大的喜悅。每逢周五放學(xué)時(shí)，他們都明白我沒法回“家”，因此常常邀請(qǐng)我去自己家里做飯給我吃。
他們知道我來自關(guān)中地區(qū)，而陜南的飲食以米飯為主，因此孩子們親自學(xué)習(xí)拉寬面，為我烹制油潑面。在他們家中，我感受到他們與我之間并沒有太多的隔閡，反而將我當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)般對(duì)待，讓我在離開親人身邊時(shí)也擁有了第二個(gè)家。在這里，他們用愛感化著我，用自己的行動(dòng)不斷激發(fā)我的動(dòng)力。不久前的期中考試中，見到班級(jí)中一位同學(xué)榮獲年級(jí)第一的成績(jī)，著實(shí)令我振奮不已。同時(shí)，班級(jí)在年級(jí)排名第二，也彰顯出我們整個(gè)班級(jí)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的出色表現(xiàn)，這正是我們45位同學(xué)共同努力的成就。
收獲與奉獻(xiàn)——秦琪舒
不知不覺，來漢陰已經(jīng)一百多天了。看上去平淡的支教生活里，總會(huì)有些難忘的瞬間，在心中泛起漣漪?！靶∏乩蠋熌憧次医o你帶了啥?！薄袄蠋熚腋阏f這個(gè)可好吃了。”“老師明年春天李子，桃子，櫻桃熟了我都給你摘。”……在這里，最大的幸福和快樂是學(xué)生給的。課間，經(jīng)常收到小粉絲們的愛的禮物，幾顆糖，巧克力，貼紙，甚至是家里種的柚子、地瓜……日復(fù)一日的支教生活中，總有一些小瞬間帶給我“一絲”甜蜜，“一絲”溫暖，“一絲”感動(dòng)。想起那天他們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，看到我之后笑著跳著說：“英語老師，英語老師來了?！痹谒{(lán)天和暖陽下興高采烈地向我揮著手，那一瞬的驚喜和感動(dòng)難以言喻。得知我發(fā)燒，一個(gè)個(gè)跑來給我送藥“老師你嗓子痛嗎？”“老師感冒靈不夠我還有。”“老師喝這個(gè)，效果好?！鄙贤碜粤?xí)時(shí)，突然往我手里塞一個(gè)暖手袋；感冒高發(fā)時(shí)期他們會(huì)提醒我戴好口罩；有時(shí)批評(píng)完學(xué)生，怕我生氣，跑來寬慰我……太多太多溫暖的瞬間填滿了與學(xué)生相處的時(shí)光，他們就像明亮的小太陽，照耀著、溫暖著我。你的用心，他們看得見。你對(duì)孩子們的好，他們會(huì)記得，會(huì)表達(dá)，會(huì)回應(yīng)。盡管現(xiàn)在我還是會(huì)在批改作業(yè)、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律時(shí)嘆氣，但更學(xué)會(huì)了告訴自己：別急，每一朵花都有花期。向陽生長(zhǎng)，一年的時(shí)間，我足夠等待他們綻放。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——李文文
學(xué)期過半也便意味著支教這段旅程已走過了四分之一，我懷著復(fù)雜的心情寫下這3個(gè)多月的感觸。上周剛進(jìn)行了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，從得知時(shí)的不安與忐忑，到準(zhǔn)備時(shí)的用心，再到真正看到家長(zhǎng)們，與他們聊起孩子，聊起教育，聊起家校合作時(shí)的從容，我想：我表達(dá)了我內(nèi)心真實(shí)的想法，對(duì)他們的建議，至于成效幾何，還需且行且看。
說回上課本身，隨著與同學(xué)們之間配合逐漸默契，備課越來越充分，上課時(shí)我也逐漸自信從容了許多，同學(xué)們的掌握程度也高了很多，此次全縣統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試算是給同學(xué)們，也給我自己了一個(gè)正向的反饋。我們班的語文成績(jī)與上學(xué)期相比，在同年級(jí)組進(jìn)步了2名，在縣上進(jìn)步了9名，于我而言，至少讓我知道了我努力、抓的方向是正確的，也是對(duì)我這兩個(gè)多月最好的鼓勵(lì)。
說起支教生活，我逐漸習(xí)慣了這里的忙碌。這個(gè)向好的過程中，學(xué)校里的老師、辦公室的前輩、我們五年級(jí)組的五個(gè)小姐妹們幫助了我很多；還有我的搭班老師，聽課、開會(huì)等麻煩了他很多次；大學(xué)里團(tuán)委的老師，在冬天來臨之前，為我們五個(gè)安置了過冬的家當(dāng)——電暖器，這些關(guān)心與幫助讓我這些路走地更順了一點(diǎn)，效率更高了一點(diǎn)，心更暖了一點(diǎn)，很感謝他們。同時(shí)我和另一個(gè)支教小伙伴鑫雨還有一項(xiàng)送教工作，每隔兩周去一趟身體不便行動(dòng)的小孩家中（附近的村子），她10歲，智力和身體有殘疾，比較嚴(yán)重，我們幾個(gè)老師周末也在學(xué)校，每一次在她家多待一段時(shí)間，教她一些基礎(chǔ)的拼音、數(shù)字、漢字，教她背詩、繪畫和唱歌，陪她聊天，開導(dǎo)她，盡我們所能給她帶一些零食、學(xué)習(xí)用品等等，已經(jīng)從最初的感觸到了如今的盡所能改變，我想這也是我們作為青年黨員所應(yīng)承擔(dān)和能做的最好的行動(dòng)了。但行好事，莫問前程，之后的支教生活我也會(huì)從一而終，不負(fù)自己；前途似海，來日方長(zhǎng)，祝我們班的57個(gè)小朋友和送教的小朋友。
平凡與堅(jiān)守——?jiǎng)Ⅵ斡?/strong>
回顧這三個(gè)月來的支教生活，我的感觸是：在忙碌中，充實(shí)且快樂著。從八月底來到這里，邁入新的校園，我在不斷成長(zhǎng)著。學(xué)高為師，德高為范。我從來沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，總是以高度負(fù)責(zé)的精神，在平凡的支教生活里辛勤付出。由于對(duì)小學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)不熟悉和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，剛剛踏上工作崗位的我確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我努力地克服困難，勇敢承擔(dān)起任務(wù)。并且利用課余時(shí)間，積極認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學(xué)水平。還與他們一起討論課堂上遇到的情況，盡自己的最大能力傳授知識(shí)，這真是一個(gè)充滿艱辛的過程，但我在克服，在努力，在進(jìn)步。
教學(xué)之余，我也是一名黨政辦干事，需要負(fù)責(zé)學(xué)校的人事、黨建相關(guān)的工作，記相關(guān)的會(huì)議記錄、為重大活動(dòng)拍照片、編輯紅頭文件、整理人事資料等，這對(duì)我也提出了比較大的挑戰(zhàn)，從最初的不會(huì)拍照，到學(xué)著拍照，到如今的能拍好照片，我在不斷的實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。支教活動(dòng)中，我們同甘共苦，隊(duì)友間的歡聲笑語、彼此傾訴、無所不談，建立了深厚的友誼。我也深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，腳踏實(shí)地做事的必要性。我們經(jīng)常一塊討論如何做一位稱職的老師，如何管理班級(jí)，如何講好課程。對(duì)于未來，我會(huì)繼續(xù)抱著熱忱的心，發(fā)揮青年黨員的先鋒帶頭作用，盡可能的溫暖每一位孩子，收獲獨(dú)屬于我的支教生涯。
幸福與記憶——牛夢(mèng)園
在這彌足珍貴的一年支教的日子里，我站上了我夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，每節(jié)課上孩子們那一雙雙眼睛里看到的是知識(shí)，而我看到的是純潔與坦誠(chéng)。這段時(shí)間對(duì)我來說最大的收獲是擁有了一種強(qiáng)烈而又真實(shí)的幸福感和滿足感。這種幸福來源于學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可與喜愛，是從什么時(shí)候開始的呢，是他們問我“老師你明年還帶我們嗎”“老師我們班同學(xué)都可喜歡你了”“老師你什么時(shí)候走啊”“你走的時(shí)候可一定要給我們說，不要偷偷走”的時(shí)候，是上課前有學(xué)生專門來辦公室找我跟我一起去教室的時(shí)候，是我們一起合照的時(shí)候孩子們天真而純潔的笑臉，是下課時(shí)一群五年級(jí)的女生抱著我不讓我走的時(shí)候，也許是給二年級(jí)上社團(tuán)活動(dòng)課，走過二年級(jí)的樓道被學(xué)生簇?fù)砥饋泶蛘泻舻臅r(shí)候，這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中留下了深刻的烙印。
正是這種強(qiáng)烈的幸福感的存在，這一年的支教生活一定會(huì)成為我記憶中最珍貴、最值得珍藏的一張照片，歷久而彌新。
回首走過的每一天，充滿感慨與溫暖。這段時(shí)間里，我們與這些可愛的孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，也一起分享了生活的點(diǎn)滴。我們親身體驗(yàn)到了他們的堅(jiān)韌和善良，也被他們深深感動(dòng)。感謝這些孩子們的笑容和真誠(chéng)，感謝他們家庭的溫暖款待。這個(gè)支教之旅可能只是短暫的相遇，但它將永遠(yuǎn)在我們的心中閃爍，激勵(lì)我們堅(jiān)定前行，將愛與知識(shí)傳遞給更多需要幫助的人。
